Aprender a emprender: competencias para la creación de empresas y elaboración de planes de negocio. Gestión de conflictos

Aprender a emprender: competencias para la creación de empresas y elaboración de planes de negocio (FUCM) y Gestión de conflictos. (EXPERTISE.UNIVERSITY)

Aprender a emprender: competencias para la creación de empresas y elaboración de planes de negocio.

OBJETIVOS:

• Dar a conocer y difundir el emprendimiento individual y colectivo como alternativa profesional de los jóvenes universitarios.
• Transmitir formación concreta acerca de los modos de elaboración de planes de viabilidad desde la perspectiva real, financiera e informativo-decisional.
• Transmitir conocimientos y habilidades concretas sobre los métodos de elaboración de dichos planes a ejecutar así como de las herramientas necesarias de dirección y administración de empresas.
• Transmitir destrezas en el uso de determinadas aplicaciones informáticas concretas referidas a determinadas necesidades organizativas, productivas, comerciales, financieras, etcétera, concernientes a la planificación organizativa, productiva, comercial, financiera, etcétera necesarias para la elaboración de los planes y la ejecución de los mismos.
• En definitiva, enseñar a emprender.

PROGRAMA: 

• El emprendimiento individual y colectivo como respuesta a la situación de crisis actual.

○ Situación actual y opciones profesionales en el futuro.

○ El emprendimiento individual.

○ El emprendimiento colectivo bajo fórmulas participativas. Estudio de las formas jurídicas.

■ Sociedades Cooperativas.

■ Sociedades Laborales.

■ Otras fórmulas.

○ Análisis de las ventajas e inconvenientes de la elección del emprendimiento individual y colectivo.

• El apoyo al emprendimiento desde la Universidad.

○ Iniciativas desde las Universidades españolas de proveer de una estructura apropiada para apoyar las propuestas de actividades emprendedoras.

• El apoyo al emprendimiento desde la Administración.

○ Apoyo a la realización de planes de empresas.

○ Apoyo financiero.

○ Incubadoras, aceleradoras y parques científicos y/o tecnológicos.

• Elaboración de plan de empresa (I). Aspectos generales.

○ La idea.

○ El objeto social.

○ La descripción de la empresa y el proyecto.

○ El diagnóstico.

○ Herramientas de aprendizaje del diagnóstico: Análisis de bases de datos.

• Elaboración de plan de empresa (II). Aspectos informativo-decisionales.

○ La organización y sus consecuencias.

○ El proceso de dirección y la gestión.

○ La estructura administrativa.

○ La toma de decisiones.

• Elaboración de plan de empresa (III). Aspectos productivos y comerciales.

○ El proceso de producción.

■ El producto.

■ Las fases del proceso de producción.

○ Estudio de mercado.

○ El proceso de comercialización.

■ La mezcla comercial.

• Elaboración de plan de empresa (IV). Aspectos financieros.

○ Definición de medios técnicos.

■ Análisis de proyectos de inversión.

○ Búsqueda de financiación: propia y ajena.

■ Análisis de costes y rentabilidades.

○ Proyección de estados financieros.

■ Análisis de estados financieros.

■ Planes y programas financieros.

○ Presupuestación y control.

• Simulación empresarial. Seguimiento, autorización, entrega y presentación.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS: 

• El curso tiene una orientación eminentemente práctica para poder conseguir el objetivo establecido por lo se pondrá en marcha la simulación de un proyecto empresarial ya sea individual o colectivo tutorizando cada uno de los proyectos y apoyando a través de herramientas informáticas la toma de decisiones productivas, comerciales y financieras.
• Se llevará a cabo dos visitas virtuales; al vivero de empresas del Ayuntamiento de Madrid (Carabanchel) y al Parque Científico (Cantoblanco).

PROFESORADO: 

• Dª Paloma Bel Durán, UCM.
• Dª Sonia Martín López, UCM.
• D. Carlos García-Gutiérrez Fernández, UCM.
• D. Gustavo Lejarriaga Pérez de las Vacas, UCM.
• Dª Josefina Fernández Guadaño, UCM.
• D. Javier Sánchez Espada, UCM.
• D. Juan Carlos Fernández Incera, UCM.
• Dª Pepa Casado Pérez, UCM.
• Dª Esther Cubo Trenado, UCM.
• D. José Molero Zayas, UCM.
• D. Miguel Ángel Sastre, UCM.
• Dª Catya Sonnemberg Rabça, Parque Científico de Madrid

Gestión de conflictos

Objetivos:

• Analizar diversas líneas y procedimientos para conocer y gestionar adecuadamente los conflictos.
• Examinar el concepto, tipología y elementos implicados en el conflicto.
• Distinguir las diferentes etapas que forman el conflicto como proceso.
• Considerar diferentes modelos para la gestión del conflicto.
• Identificar técnicas adecuadas para la resolución de conflicto.

A quien va dirigido:

Este curso está dirigido a todas aquellas personas que en su ámbito laboral, social o personal necesiten solucionar conflictos de forma más o menos asidua. A aquellas personas que quieran cambiar sus actitudes y reacciones en determinadas situaciones y actuar de forma adecuada ante las mismas.

Programación didactica

• Unidad 1. El conflicto
  • ¿Qué es un conflicto?
  • Elementos del conflicto
  • Tipos de conflicto
  • Estilos y actitudes ante el conflicto
  • Desencadenantes
• Unidad 2. El conflicto como proceso
  • Etapas del proceso de conflicto
  • Proceso externo e interno
• Unidad 3. Modelos de resolución y gestión del conflicto
  • Técnicas de resolución de conflictos
  • Conductas en la gestión del conflicto
  • Mapa del conflicto
• Unidad 4. Negociación
  • Negociación efectiva
  • Método Gordon
  • Comunicación no violenta

Evaluación:

Este curso consta de 2 pruebas de evaluación de tipo test.