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El inicio del curso queda condicionado al número mínimo de alumnos matriculados.

Aprender a emprender: competencias para la creación de empresas y elaboración de planes de negocio. Gestión de conflictos

 1.702,00

  • DIRECCIÓN: Dra. Dª Paloma Bel Durán.
  • COORDINACIÓN: Dra. Dª Sonia Martín López.
  • ESCUELA EN LA QUE SE INSCRIBE EL CURSO: Escuela de Ciencias Sociales.
  • HORARIO DEL CURSO: Tardes de 16:00 a 21:00 horas, de lunes a viernes.
  • PERFIL DEL ALUMNO: El curso se dirige a aquellos estudiantes universitarios titulados o en los últimos años de grado que no tienen por qué disponer de conocimientos específicos en materia de Administración y Dirección de Empresas. Licenciados en Derecho, Ingenierías y otros estudios superiores. Es preciso el conocimiento de informática como usuario (fundamentalmente hojas de cálculo).
  • DIRECCIÓN UNIVERSITY: D. Carlos Martín
  • ESCUELA EN LA QUE SE INSCRIBE EL CURSO: Escuela Habilidades
Aprender a emprender: competencias para la creación de empresas y elaboración de planes de negocio (FUCM) y Gestión de conflictos. (EXPERTISE.UNIVERSITY)
Aprender a emprender: competencias para la creación de empresas y elaboración de planes de negocio.
OBJETIVOS:
  • Dar a conocer y difundir el emprendimiento individual y colectivo como alternativa profesional de los jóvenes universitarios.
  • Transmitir formación concreta acerca de los modos de elaboración de planes de viabilidad desde la perspectiva real, financiera e informativo-decisional.
  • Transmitir conocimientos y habilidades concretas sobre los métodos de elaboración de dichos planes a ejecutar así como de las herramientas necesarias de dirección y administración de empresas.
  • Transmitir destrezas en el uso de determinadas aplicaciones informáticas concretas referidas a determinadas necesidades organizativas, productivas, comerciales, financieras, etcétera, concernientes a la planificación organizativa, productiva, comercial, financiera, etcétera necesarias para la elaboración de los planes y la ejecución de los mismos.
  • En definitiva, enseñar a emprender.
PROGRAMA: 
  • El emprendimiento individual y colectivo como respuesta a la situación de crisis actual.

○ Situación actual y opciones profesionales en el futuro.

○ El emprendimiento individual.

○ El emprendimiento colectivo bajo fórmulas participativas. Estudio de las formas jurídicas.

■ Sociedades Cooperativas.

■ Sociedades Laborales.

■ Otras fórmulas.

○ Análisis de las ventajas e inconvenientes de la elección del emprendimiento individual y colectivo.

  • El apoyo al emprendimiento desde la Universidad.

○ Iniciativas desde las Universidades españolas de proveer de una estructura apropiada para apoyar las propuestas de actividades emprendedoras.

  • El apoyo al emprendimiento desde la Administración.

○ Apoyo a la realización de planes de empresas.

○ Apoyo financiero.

○ Incubadoras, aceleradoras y parques científicos y/o tecnológicos.

  • Elaboración de plan de empresa (I). Aspectos generales.

○ La idea.

○ El objeto social.

○ La descripción de la empresa y el proyecto.

○ El diagnóstico.

○ Herramientas de aprendizaje del diagnóstico: Análisis de bases de datos.

  • Elaboración de plan de empresa (II). Aspectos informativo-decisionales.

○ La organización y sus consecuencias.

○ El proceso de dirección y la gestión.

○ La estructura administrativa.

○ La toma de decisiones.

  • Elaboración de plan de empresa (III). Aspectos productivos y comerciales.

○ El proceso de producción.

■ El producto.

■ Las fases del proceso de producción.

○ Estudio de mercado.

○ El proceso de comercialización.

■ La mezcla comercial.

  • Elaboración de plan de empresa (IV). Aspectos financieros.

○ Definición de medios técnicos.

■ Análisis de proyectos de inversión.

○ Búsqueda de financiación: propia y ajena.

■ Análisis de costes y rentabilidades.

○ Proyección de estados financieros.

■ Análisis de estados financieros.

■ Planes y programas financieros.

○ Presupuestación y control.

  • Simulación empresarial. Seguimiento, autorización, entrega y presentación.
ACTIVIDADES PRÁCTICAS: 
  • El curso tiene una orientación eminentemente práctica para poder conseguir el objetivo establecido por lo se pondrá en marcha la simulación de un proyecto empresarial ya sea individual o colectivo tutorizando cada uno de los proyectos y apoyando a través de herramientas informáticas la toma de decisiones productivas, comerciales y financieras.
  • Se llevará a cabo dos visitas virtuales; al vivero de empresas del Ayuntamiento de Madrid (Carabanchel) y al Parque Científico (Cantoblanco).
PROFESORADO: 
  • Dª Paloma Bel Durán, UCM.
  • Dª Sonia Martín López, UCM.
  • D. Carlos García-Gutiérrez Fernández, UCM.
  • D. Gustavo Lejarriaga Pérez de las Vacas, UCM.
  • Dª Josefina Fernández Guadaño, UCM.
  • D. Javier Sánchez Espada, UCM.
  • D. Juan Carlos Fernández Incera, UCM.
  • Dª Pepa Casado Pérez, UCM.
  • Dª Esther Cubo Trenado, UCM.
  • D. José Molero Zayas, UCM.
  • D. Miguel Ángel Sastre, UCM.
  • Dª Catya Sonnemberg Rabça, Parque Científico de Madrid
Gestión de conflictos
Objetivos:
  • Analizar diversas líneas y procedimientos para conocer y gestionar adecuadamente los conflictos.
  • Examinar el concepto, tipología y elementos implicados en el conflicto.
  • Distinguir las diferentes etapas que forman el conflicto como proceso.
  • Considerar diferentes modelos para la gestión del conflicto.
  • Identificar técnicas adecuadas para la resolución de conflicto.
A quien va dirigido:
Este curso está dirigido a todas aquellas personas que en su ámbito laboral, social o personal necesiten solucionar conflictos de forma más o menos asidua. A aquellas personas que quieran cambiar sus actitudes y reacciones en determinadas situaciones y actuar de forma adecuada ante las mismas.
Programación didactica
  • Unidad 1. El conflicto
    • ¿Qué es un conflicto?
    • Elementos del conflicto
    • Tipos de conflicto
    • Estilos y actitudes ante el conflicto
    • Desencadenantes
  • Unidad 2. El conflicto como proceso
    • Etapas del proceso de conflicto
    • Proceso externo e interno
  • Unidad 3. Modelos de resolución y gestión del conflicto
    • Técnicas de resolución de conflictos
    • Conductas en la gestión del conflicto
    • Mapa del conflicto
  • Unidad 4. Negociación
    • Negociación efectiva
    • Método Gordon
    • Comunicación no violenta
Evaluación:

Este curso consta de 2 pruebas de evaluación de tipo test.

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